拓寬企業(yè)投資項目的融資渠道
經(jīng)國務院投資主管部門和證券監(jiān)管機構批準,選擇一些收益穩(wěn)定的基礎設施項目進行試點,通過公開發(fā)行股票、可轉換債券等方式籌集建設資金。
在嚴格防范風險的前提下,改革企業(yè)債券發(fā)行管理制度,擴大企業(yè)債券發(fā)行規(guī)模,增加企業(yè)債券品種。
按照市場化原則改進和完善銀行的固定資產(chǎn)貸款審批和相應的風險管理制度,運用銀團貸款、融資租賃、項目融資、財務顧問等多種業(yè)務方式,支持項目建設。
允許各種所有制企業(yè)按照有關規(guī)定申請使用國外貸款。
制定相關法規(guī),組織建立中小企業(yè)融資和信用擔保體系,鼓勵銀行和各類合格擔保機構對項目融資的擔保方式進行研究創(chuàng)新,采取多種形式增強擔保機構資本實力,推動設立中小企業(yè)投資公司,建立和完善創(chuàng)業(yè)投資機制。
規(guī)范發(fā)展各類投資基金。
鼓勵和促進保險資金間接投資基礎設施和重點建設工程項目。
- · 2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試安徽考區(qū)公告
- · 中共中央關于制定國經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議
- · 2025年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試安徽考區(qū)公告
- · 安徽關于2024年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務工作的通知
- · 2023年咨詢工程師分析評價經(jīng)典習題第17題-財務分析
- · 安徽關于2023年咨詢工程師考試考務工作有關事宜通知
- · 安徽2022年咨詢工程師考試公告正式發(fā)布2月25日報名
- · 企業(yè)投資項目可行性研究中的財務分析,既要分析評價項目的盈利能力,又要分析( ),判斷項目的財務可行性。
- · 項目的融資渠道分析應包括的內(nèi)容有( )。
- · 關于政府投資項目與企業(yè)投資項目異同點的說法,正確的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師