2015年咨詢工程師:兩種形式的關(guān)系
兩種形式的關(guān)系
固定資產(chǎn)的簡(jiǎn)單再生產(chǎn)是保證社會(huì)再生產(chǎn)繼續(xù)進(jìn)行的必要條件,它是擴(kuò)大再生產(chǎn)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
(1)在固定資產(chǎn)再生產(chǎn)的總體中,簡(jiǎn)單再生產(chǎn)總是最大最重要的部分,對(duì)原有固定資產(chǎn)的補(bǔ)償更新,直接影響著擴(kuò)大再生產(chǎn)的規(guī)模。只有在對(duì)原有固定資產(chǎn)補(bǔ)償更新的基礎(chǔ)上,才有可能使擴(kuò)大再生產(chǎn)順利地進(jìn)行。
?。?)固定資產(chǎn)的更新與固定資產(chǎn)擴(kuò)大再生產(chǎn)總是形影不離的,它在保證簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的同時(shí),還可以達(dá)到實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大再生產(chǎn)的目的。
- · 山西省2026年度咨詢工程師(投資)職業(yè)資格考試考務(wù)工作的通知
- · 2015咨詢師分析與評(píng)價(jià)每日一練:風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移(8.8)
- · 2015年咨詢工程師:投資產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)
- · 2015年咨詢工程師:現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)——第四章重點(diǎn)內(nèi)容
- · 2015年咨詢工程師組織與管理:項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)基本形式
- · 2015年咨詢工程師《方法與實(shí)務(wù)》考點(diǎn):系統(tǒng)分析的概念
- · 2015年咨詢工程師:比例估算法的分類
- · 2015年咨詢工程師:債務(wù)資金的資金來(lái)源和融資方
- · 2015年咨詢工程師:企業(yè)戰(zhàn)略分析





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師