《宏觀經(jīng)濟政策與發(fā)展規(guī)劃》知識點:公共財政的涵義及特征
公共財政的涵義及特征:
公共財政,是指在市場經(jīng)濟條件下國家提供公共產(chǎn)品或服務(wù)的分配活動或分配關(guān)系,是滿足社會公共需要的政府收支模式或財政運行機制模式,是國家財政的一種具體存在形態(tài),即與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的財政類型,是市場經(jīng)濟國家通行的財政體制和財政制度。
公共財政的基本特征:
一是公共性。即公共財政著眼于滿足社會公共需要。公共財政的職能范圍是以滿足社會公共需要為口徑界定的。
二是非盈利性。在市場經(jīng)濟條件下,政府作為社會管理者,只能以追求公共利益為己任。其職責(zé)只能是通過滿足社會公共需要的活動,為市場的有序運轉(zhuǎn)提供必要的制度保證和物質(zhì)基礎(chǔ),其基本出發(fā)點或歸宿仍然是滿足社會公共需要,而不是盈利。
- · 根據(jù)公共財政理論,公共財政的職能主要有( ?。?。
- · (?。?,是指為社會提供公共產(chǎn)品與公共服務(wù)的政府分配行為,主要
- · 公共財政的(?。┞毮苁侵竿ㄟ^實施特定的財政政策,促進較高的就
- · 公共財政通過實施特定的財政政策,促進較高的就業(yè)水平、物價穩(wěn)定
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第四章考點:國有資產(chǎn)管理
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第四章考點:財政收入的主要來源
- · 2019咨詢工程師政策與規(guī)劃第四章:財政支出的分類與主要內(nèi)容
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第四章考點:公共財政及其特征
- · 2019年咨詢工程師政策與規(guī)劃第四章考點匯總
- · 2019咨詢工程師考試每日一練免費在線測試(1.10)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師