在識別國民經(jīng)濟費用與國民經(jīng)濟效益范圍的過程中,將會遇到稅金、國內(nèi)借款利息和補貼的處理問題。它們只是國民經(jīng)濟內(nèi)部各部門之間的轉(zhuǎn)移支付。
(一)稅金包括增值稅、消費稅、資源稅、關(guān)稅等等。稅金對投資項目來說是一項支出,從國家財政來說是一項收入。這是企業(yè)與國家之間的一項資金轉(zhuǎn)移。稅金不是投資項目使用資源的代價,所有財政性的稅金,都不能算作國民經(jīng)濟費用。
?。ǘ┭a貼包括出口補貼、價格補貼等等。國家以各種形式給予的補貼,都不能算是國民經(jīng)濟效益。
?。ㄈ┱叟f在國民經(jīng)濟評價中,由于固定資產(chǎn)投資所消耗的資源作為投資項目的投資成本已經(jīng)列入了現(xiàn)金流量,所以就不能將折舊作為國民經(jīng)濟費用進行重復(fù)計算。
(四)利息利息是利潤的轉(zhuǎn)化形式,是企業(yè)與銀行之間的一種資金轉(zhuǎn)移,并不涉及資源的增減變化,所以,利息也不能作為國民經(jīng)濟費用。
- · 2015咨詢師分析與評價每日一練:建設(shè)方案比選和優(yōu)化(7.10)
- · 2015年咨詢工程師考試《分析與評價》考點:基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
- · 2015年咨詢工程師考試《分析與評價》考點:財務(wù)評價基本原則
- · 咨詢工程師:工程咨詢業(yè)職業(yè)道德行為準(zhǔn)則
- · 2015年咨詢工程師《方法與實務(wù)》考點:財務(wù)分析
- · 2015年咨詢工程師:特殊投入物影子價格計算方法
- · 2015年咨詢工程師:經(jīng)濟效益與費用的識別
- · 2015年咨詢工程師考試:費用與效益的的調(diào)整
- · 直接效益與直接費用概念
- · 國民經(jīng)濟費用與效益的識別基本原則





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師