2020年咨詢工程師考試進入倒計時,大家都復習的怎么樣了?在僅剩不多的沖刺時間里,要合理利用時間,抓重點來學習哦,在這里,小編為大家獻上《工程項目組織與管理》考前必學的知識點,希望可以幫助大家完成最后的沖刺鞏固,取得好成績。
工程量清單編制:
1.招標工程量清單必須作為招標文件的組成部分,由招標人提供,并對其準確性和完整性負責。
2.分部分項工程項目清單的編制,項目編碼的設置為 5 級 12 位阿拉伯數字。
3.分部分項工程項目清單的編制,涉及項目名稱的確定、項目特征的描述、計量單位的選擇、工程量的計算、補充項目等。
4.措施項目清單必須根據相關工程現行國家計量規(guī)范的規(guī)定編制。規(guī)范中將措施項目分為能計量和不能計量的兩類。
5.其他項目清單的編制,包括暫列金額、暫估價、計日工、總承包服務費等項目。
學員討論(0)
相關資訊
- · 下列不需要應予列明的內容為( )
- · 西藏進一步規(guī)范招標控制價及工程量清單編制行為涉及咨詢工程師
- · 咨詢工程師高頻易考知識點:此“擴大單價法”非“彼擴大單價法”
- · 某工程施工時處于當地正常的雨季,導致工期延誤,在工期延誤期間又出現政策變化。根據《建設工程工程量清單計價規(guī)范》,對由此增加的費用和延誤的工期,正確的處理方式是( )。
- · 根據建設工程量清單計價規(guī)范,投標人可以根據需要自行增加列項的清單是( )。
- · 關于分部分項工程量清單和定額子目工程量的說法,正確的是( )。
- · 下列資料中,屬于編制招標控制價和投標報價的共同依據的有( )。
- · 招標方編制工程量清單時有以下工作:①確定項目編碼;②研究招標文件,確定清單項目名稱;③確定計量單位;④計算工程數量;⑤確定項目特征,正確的順序是( )。
- · 根據《建設工程工程量清單計價規(guī)范》,關于項目特征的說法,正確的有( )。
- · 根據專業(yè)工程《計量規(guī)范》編制招標工程量清單時,有兩種不同截面的現澆混凝土矩形柱,一種是400mm×400mm,另一種是600mm×400mm,混凝土強度均為C30,其余特征相同,則在編制清單時這兩個矩形柱的清單項應( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師