導(dǎo)語(yǔ)：建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)工程類(lèi)遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，推出造價(jià)工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

合同管理人員通過(guò)對(duì)不同監(jiān)督和跟蹤對(duì)象的計(jì)劃和實(shí)際的對(duì)比分析，不僅可以得到合同執(zhí)行的差異，而且可以探索引起這個(gè)差異的原因。

例如，通過(guò)計(jì)劃成本和實(shí)際成本累計(jì)曲線的對(duì)比分析，不僅可以得到總成本的偏差值，而且可以進(jìn)一步分析差異產(chǎn)生的原因。通常，引起計(jì)劃和實(shí)際成本累計(jì)曲線偏離的原因可能有：

（1）整個(gè)工程加速或延緩；

（2）工程施工次序被打亂；

（3）工程費(fèi)用支出增加，如材料費(fèi)、人工費(fèi)上升；

（4）增加新的附加工程，主要工程的工程量增加；

（5）工作效率低下，資源消耗增加等。

進(jìn)一步分析，還可以發(fā)現(xiàn)更具體的原因，如引起工作效率低下的原因可能有：

內(nèi)部干擾：施工組織不周，夜間加班或人員調(diào)遣頻繁；機(jī)械效率低，操作人員不熟悉新技術(shù)，違反操作規(guī)程，缺少培訓(xùn)；經(jīng)濟(jì)責(zé)任不落實(shí)，工人勞動(dòng)積極性不高等。

外部干擾：圖紙出錯(cuò)，設(shè)計(jì)修改頻繁，氣候條件差，場(chǎng)地狹窄，現(xiàn)場(chǎng)混亂，施工條件，如水、電、道路等受到影響。

進(jìn)一步可以分析各個(gè)原因的影響量大小。