一造備考進度如何?快跟上2023一造課程更新進度條!
已經(jīng)進入6月份了,各位小伙伴是否還在擔心現(xiàn)在開始備考還來得及嗎?備考進度跟不上怎么辦? 為了避免盲目自學,各位備考學員要調(diào)整備考計劃,緊跟2023一造課程進度哦~
1.備考要保持良好的學習習慣,不急不躁,但也要拒絕拖延,自制力不強的同學總是三天打魚兩天曬網(wǎng),學習全看自己的心情,缺乏持久的毅力,總想著:“沒關系,反正還有好幾個月”,等到臨近考試時才追悔莫及。所以,從一開始備考之際就應該保持良好的學習習慣,做好學習計劃。
2.要把基礎打牢固打扎實,才能又好又快的完成剩余的備考工作。基礎不好的同學要秉持“慢就是快”的原則,多在基礎部分下功夫,在日后的備考工作中才能輕松應對各種難題。基礎較強的同學也不能懈怠,要按部就班的按照自己的進度復習,才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
達江
主講《建設工程造價管理》
師資介紹
達江老師:一級建造師、注冊會計師、稅務師、資產(chǎn)評估師。擁有多年的高校從教經(jīng)歷,主編中級會計職稱財務管理《應試指南》。人送外號:達帥。
授課風格
講課重點、難點突出,讓考生輕松把握考點,思路清晰,循序漸進,由易及難,復雜問題簡單化,抽象復雜的公式生活化、案例化,讓學員快速理解并掌握考試內(nèi)容,達到了事半功倍的學習效果。
李娜
主講《建設工程計價》
師資介紹
李娜老師:建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師、一級造價工程師。從事建筑經(jīng)濟類輔導培訓,有10余年豐富的考試培訓經(jīng)驗。
授課風格
講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡圖繪制的工藝關系和邏輯關系;雙代號時標網(wǎng)絡計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!
王英
主講《建設工程造價案例分析(土建)》
師資介紹
王英老師:高校教師,造價工程師、咨詢師,多年專注于造價工程師、建造師相關課程的培訓和研究,能夠較準確的把握考試命題方向。
授課風格
課程講授以點帶面,地毯式學習,全方位不留死角,精準地對每一個知識點進行脈絡分析,通過案例將基礎知識點融會貫通,并結(jié)合考點,總結(jié)公式技巧,直擊考點要害。在造價課程中,結(jié)合工程實際情況,將預決算原理、工程量計算規(guī)則講解的透徹明了,為基礎薄弱的學員指明方向。
2023一級造價師課程已經(jīng)開始了,還沒有跟上節(jié)奏的小伙伴要抓緊時間哦,目前基礎課程和預習課程都已經(jīng)更新完成啦,在教材公布之前各位學員可以跟隨網(wǎng)課進度打牢基礎,明確知識框架體系,為日后的備考工作奠定基礎。
不知道自己適合什么樣的備考安排的同學看過來~建設工程教育網(wǎng)為大家準備了四種不同的班型,各位備考學員可以根據(jù)自己的需要自行了解并選擇一造課程>>,建設工程教育網(wǎng)校將陪伴您共同開啟2023一造備考之旅。
- · 2026年專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試工作計劃公布!
- · 四川省達州市2025年度一級造價工程師資格證書領取通知
- · 安徽省六安市2025年度一級造價工程師資格證書領取通知
- · 內(nèi)蒙古呼倫貝爾2025年度一級造價工程師資格證書領取通知
- · 四川省南充市2025年度一級造價工程師資格證書領取通知
- · 遼寧省盤錦市2025年度一級造價工程師資格證書發(fā)放通知
- · 湖南省懷化市2025年度一級造價工程師資格證書發(fā)放公告
- · 湖南省岳陽市2025年度一級造價工程師資格證書發(fā)放公告
- · 李娜老師:一造考試教材不變,26年考生該如何備考?
- · 2025年全國一級造價工程師證書領取時間匯總










![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師