大學生青蘋果沒社會朋友、無社交經(jīng)驗、沒社會實踐、不知道社會知識，因此需要到校園以外去實習、去做志愿者、去做社會訪問、去兼職、去為社會上的產(chǎn)品和服務設計，這樣透過具體的社會行動知道社會、結識社會上的人、獲得為社會接受的見識與選擇能力。實際上很多同學直到工作了都沒有真正實現(xiàn)社會化，可能幸而找到了一個工作，然后就上班呆在單位做事情，下班回宿舍或者家里呆著，其基本的生活與工作方式，與青蘋果大學生沒有太多的兩樣。幾年下來，除了本單位的事情與人物，沒有社會上的朋友、不知道其他社會上的事情，有的人夸張到了在一個城市工作了幾年，基本上不知道這個城市的東南西北。結果就出現(xiàn)一系列的問題：找不到朋友與對象、無法融入這個活生生的城市、也無法進行進一步的知識提升與社會能力的提升。

　　所以我們鼓勵大學生青蘋果通過獲得一定的社會實踐經(jīng)驗，而逐步變成黑蘋果，同樣這類白領青蘋果也需要成為白領黑蘋果，其具體的路徑可能包括但不限于以下一些途徑：其一參與社會公益活動，做公益志愿者，你可以加入一些公益組織，也可以發(fā)起一些公益活動，甚至可以成立一些新的小公益組織，這樣不只為社會做了更多的事情，而且在那里交往到更多的朋友，也進入到更多其他人的圈子；其二是聽晚間與周末的講座與論壇，在很多城市的五星級賓館與會議中心還有一些大學，往往有不少的講座、論壇與研討會，大家在自己工作之余去旁聽，可以擴大自己的知識面，通過交換名片，還可以擴大一些自己的朋友面；其三是選擇培訓班，可以通過參加一些業(yè)余培訓班獲得一些新知識，也可以認識一些新同學與新老師；其四可以參與一些外部的業(yè)余愛好俱樂部，比如運動項目、文娛項目、旅行項目、文化藝術項目的業(yè)余愛好團體，可以培養(yǎng)自己的情趣，也可以找到更多的志同道合者。一個白領青蘋果，就更像一顆土豆，它看起來自給自足，但是它不容易得到周邊資源的支持，而一個白領黑蘋果，更像一顆星星，可以得到四面八方的資源的連接與支持，從而大大地降低社會生活與事業(yè)的發(fā)展成本。

　　零點鼓勵員工參加行業(yè)的論文大獎賽，也給員工更多的機會參加外部的交流與各類學習，我們發(fā)現(xiàn)同行的很多公司不鼓勵，因為怕員工因為優(yōu)秀卓越為人所知而流失。站在單位的角度來說，現(xiàn)在給大家漲工資、提級、發(fā)獎金當然很實惠，但是如果單位的領導與人力資源負責人更有社會資本的意識，加強本單位年輕職工的對外聯(lián)系與社會化意識與能力，那么從長遠來看那是更有利員工發(fā)展的，而且我們也相信這也能令人信服地讓員工感受本單位的與眾不同。