1.有兩個投資方案,投資的時間和數(shù)額相等,甲方案從現(xiàn)在開始每年現(xiàn)金流.,<4000元,連續(xù)6年;乙方案從現(xiàn)在開始每年現(xiàn)金流人6000元,連續(xù)4年,假設(shè)它們的凈現(xiàn)值相等且小于零,則(D)。
A.乙方案優(yōu)于甲方案
B.甲方案優(yōu)于乙方案
C.甲乙均是可行方案
D.甲乙均不是可行方案
2.對價值工程理解正確的是(D)。
A.價值工程的“工程”與土木工程的“工程”概念一樣
B.價值工程的“價值”是一個絕對的概念,是對象的使用價值
C.價值工程是一種管理技術(shù)
D.價值工程要求將功能定性
3.每年年底存款100元,求五年末的價值應(yīng)用(C)計算。
A.復(fù)利終值系數(shù)
B.復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)
C.年金終值系數(shù)
D.年金現(xiàn)值系數(shù)
4.財務(wù)會計報告不包括(C)。
A.會計報表
B.會計報表附注
C.投資決策書
D.財務(wù)情況說明書
5.資產(chǎn)負債表的依據(jù)是(A)。
A.資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益
B.資產(chǎn)=固定資產(chǎn)+流動資產(chǎn)
C.資產(chǎn)=分配利潤+未分配利潤
D.資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+利潤
6.對負債理解有誤的一項是(D)。
A.負債是一種經(jīng)濟責(zé)任
B.償債時會導(dǎo)致企業(yè)未來經(jīng)濟利益的流出
C.能夠用貨幣確切計算
D.是由企業(yè)過去或者未來的交易形成的
7.根據(jù)《建筑安裝工程費用項目組成》(建標[2003]206號)文件的規(guī)定,在下列費用中,不屬于建筑安裝工程間接費的是(A)。
A.施工單位的臨時設(shè)施費
B.高空、井下作業(yè)等特殊工種安全保險費
C.施工現(xiàn)場職工差旅費
D.工程造價管理部門的定額測定費
8.工人在夜間施工導(dǎo)致的施工降效費用應(yīng)屬于(B)。
A.直接工程費
B.措施費
C.規(guī)費
D.企業(yè)管理費
9.某市建筑公司承建某縣政府辦公樓,工程不含稅造價為1000萬元,該施工企業(yè)應(yīng)繳納的營業(yè)稅為(C)萬元。
A.32.81
B.31.60
C.31.00
D.34.12
10.直接工程費不包括(A)。
A.措施費
B.人工費
C.材料費
D.施工機械使用費
- · 浙江省2015年《全國建設(shè)工程造價員》資格考試的通知
- · 精選10條建議助力2015年造價員考試
- · 精選10條建議助力2015年造價員考試
- · 浙江2014年造價員考試報名時間為3月26日-4月9日
- · 2013年山東造價員考試網(wǎng)上報名時間為6月1日-6月30日
- · 2013年惠州市造價員考試網(wǎng)上報名時間為4月1日-4月30日
- · 2013年浙江省造價員考試網(wǎng)上報名時間為3月18日-3月28日
- · 2012山東造價員報名時間為7月9日至7月31日
- · 2012年浙江省造價員考試準考證打印通知
- · 浙江省2012年度《全國建設(shè)工程造價員》報名時間為3月19日-29日





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師