一建《建筑工程》高頻考點講解:結(jié)構(gòu)抗震的構(gòu)造要求
知識點:結(jié)構(gòu)抗震的構(gòu)造要求
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點精講】
一、地震的成因、現(xiàn)行抗震設(shè)計規(guī)范及相關(guān)專業(yè)術(shù)語
1.地震的成因主要有三種:構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震;
2.現(xiàn)行抗震設(shè)計規(guī)范適用于抗震設(shè)防烈度為6、7、8、9度地區(qū);建筑工程的抗震設(shè)計、隔震、消能減震設(shè)計;
3.震級、地震烈度、抗震等級的概念。
二、多層砌體房屋的抗震構(gòu)造措施
1.設(shè)置鋼筋混凝土圈梁;
2.樓板和梁應(yīng)有足夠的支撐長度和可靠連接;
3.墻體有可靠的連接;
4.加強(qiáng)樓梯間的整體性。
三、框架結(jié)構(gòu)的抗震構(gòu)造措施
把框架設(shè)計成延性框架,遵守強(qiáng)柱、強(qiáng)節(jié)點、強(qiáng)錨固,避免短柱、加強(qiáng)角柱,框架沿高度不宜突變,避免出現(xiàn)薄弱層,控制最小配筋率,限制配筋最小直徑等原則,構(gòu)造上采取受力鋼筋錨固適當(dāng)加長,節(jié)點處箍筋適當(dāng)加密等措施。
【速記點評】注意判別結(jié)構(gòu)震害程度的比較。
【經(jīng)典例題】
1.下列不屬于多層砌體房屋抗震構(gòu)造措施的是()。
A.設(shè)置構(gòu)造柱,提高延性
B.設(shè)置圈梁與構(gòu)造柱連接起來,增強(qiáng)整體性
C.加強(qiáng)樓梯間的整體性等
D.構(gòu)造上采取受力筋錨固適當(dāng)加長,節(jié)點處箍筋適當(dāng)加密等措施
【答案】D
【解析】本題考查的是抗震構(gòu)造措施。選項D屬于框架結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
2.關(guān)于非抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu),不同部位震害程度的說法,正確的有()。
A.柱的震害輕于梁
B.柱頂震害輕于柱底
C.角柱的震害重于內(nèi)柱
D.短柱的震害重于一般柱
E.填充墻處是震害發(fā)生的嚴(yán)重部位之一
【答案】CDE
【解析】本題考查的是抗震構(gòu)造措施。震害調(diào)查表明,框架結(jié)構(gòu)震害的嚴(yán)重部位多發(fā)生在框架梁柱節(jié)點和填充墻處;一般是柱的震害重于梁,柱頂?shù)恼鸷χ赜谥?,角柱的震害重于?nèi)柱,短柱的震害重于一般柱。為此采取了一系列措施,把框架設(shè)計成延性框架,遵守強(qiáng)柱、強(qiáng)節(jié)點、強(qiáng)錨固,避免短柱、加強(qiáng)角柱,框架沿高度不宜突變,避免出現(xiàn)薄弱層,控制最小配筋率,限制配筋最小直徑等原則。構(gòu)造上采取受力筋錨固適當(dāng)加長,節(jié)點處箍筋適當(dāng)加密等措施。
- · 【臨考特訓(xùn)低至54折】2022一建考前點撥直播課表
- · 【大咖串講+考前點撥】2021一建臨考點撥直播課表
- · 一級建造師點題密訓(xùn)班那些不為人知的幾大優(yōu)點
- · 一級建造師點題密訓(xùn)班上線 限時鉅惠輕松高效備考
- · 2020年一級建造師教材發(fā)布時間:預(yù)計五月底至六月初
- · 一級建造師免費題庫、免費資料哪里找?看這里!
- · 2019一建水利實務(wù)高頻考點:施工投標(biāo)的主要管理要求
- · 2019一建項目管理高頻考點:施工過程的質(zhì)量驗收
- · 2019一建建設(shè)工程項目管理高頻考點:施工組織設(shè)計的內(nèi)容
- · 2019一建建筑實務(wù)高頻考點





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)





掃一掃立即下載
掃碼添加老師