11.關于單代號網(wǎng)絡計劃繪圖規(guī)則的說法,正確的是( )。
A.不允許出現(xiàn)虛工作
B.箭線不能交叉
C.不能出現(xiàn)雙向箭頭的連線
D.只能有一個起點節(jié)點,但可以有多個終點節(jié)點
12.根據(jù)項目總進度目標論證的工作步驟,進度計劃系統(tǒng)結構分析的緊后工作是( )。
A.項目的工作編碼
B.項目結構分析
C.編制各層進度計劃
D.編制總進度計劃
13.某工程網(wǎng)絡計劃如下,工作D的最遲開始時間是第( )天。

A.3
B.5
C.8
D.6
14.下列合同實施偏差處理措施中,屬于合同措施的是( )。
A.變更施工方法
B.調整工作計劃
C.增加經濟投入
D.采取索賠手段
15.某工作最短估計時間是5天,最長估計時間是10天,最可能估計時間是6天。根據(jù)三時估算法,該工作的持續(xù)時間是( )天。
A.6.25
B.6.5
C.6.75
D.7
16.根據(jù)《建設工程質量管理條例》,監(jiān)理工程師應當按照( )的要求,采取旁站、巡視和平行檢驗等形式,對建設工程實施監(jiān)理。
A.建設工程強制性標準條文
B.委托監(jiān)理合同
C.工程監(jiān)理規(guī)范
D.工程技術標準
17.關于雙代號早時標網(wǎng)絡計劃的說法,正確的是( )。
A.能在圖上直接顯示各項工作的最遲開始與完成時間
B.工作間的邏輯關系可以設法表達,但不易表達清楚
C.沒有虛箭線,繪圖比較簡單
D.工作的自由時差可以通過比較與其緊后工作間波形線的長度得出
18.施工單位任命項目經理在( )完成。
A.項目計劃階段
B.項目啟動階段
C.項目實施階段
D.項目收尾階段
19.關于風險量、風險等級、風險損失程度和損失發(fā)生概率之間關系的說法,正確的是( )。
A.風險量越大,損失程度越大
B.損失發(fā)生的概率越大,風險量越小
C.風險等級與風險損失程度成反比關系
D.損失程度和損失發(fā)生的概率越大,風險量越大
20.建設工程固體廢物的處理方法中,進行資源化處理的重要手段是( )。
A.減量化處理
B.回收利用
C.填埋處置
D.穩(wěn)定固化





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)





掃一掃立即下載
掃碼添加老師