監(jiān)理《理論與法規(guī)》:矩陣制組織形式
?。?)特點(diǎn):矩陣制組織形式是由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩陣組織結(jié)構(gòu),一套是縱向的職能系統(tǒng),另一套是橫向的子項(xiàng)目系統(tǒng)。
?。?)優(yōu)點(diǎn):加強(qiáng)了各職能部門的橫向聯(lián)系,具有較大的機(jī)動(dòng)性和適應(yīng)性,把上下左右集權(quán)與分權(quán)實(shí)行最優(yōu)結(jié)合,有利于解決復(fù)雜的難題,有利于監(jiān)理人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。
?。?)缺點(diǎn):縱橫向協(xié)調(diào)工作量大,處理不當(dāng)會(huì)造成扯皮現(xiàn)象,產(chǎn)生矛盾。
- · 理論和法規(guī)課程:招兵買馬之監(jiān)理機(jī)構(gòu)
- · 理論和法規(guī)課程:要想質(zhì)量好,管理不能少
- · 理論和法規(guī)課程:嚴(yán)是愛(ài),松是害,搞好安全利三代之安全生產(chǎn)
- · 理論和法規(guī)課程:招投標(biāo)相關(guān)知識(shí)
- · 監(jiān)理工程師歷年試題-09年~21年
- · 監(jiān)理工程師歷年試題及答案匯總(04年~20年)
- · 深圳監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》年試題匯總
- · 合肥監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》年試題匯總
- · 石家莊監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》年試題匯總
- · 濟(jì)南監(jiān)理工程師15-18《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》年試題匯總





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師