BIM能夠在短短的幾年中得到如此廣泛的關(guān)注，其根本原因還是因?yàn)樗軌驗(yàn)楣こ添?xiàng)目帶來(lái)明顯的經(jīng)濟(jì)效益和成本降低，因此在BIM技術(shù)的推廣隊(duì)伍中走在最前面的恰好是工程項(xiàng)目中參與各方中的“大哥”——業(yè)主。例如即將投入使用的上海迪斯尼樂(lè)園的業(yè)主TheWaltDisneyCompany在招投標(biāo)階段就明確要求投標(biāo)單位使用BIM技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工等工作。緊跟著業(yè)主青睞BIM技術(shù)的是與業(yè)主直接產(chǎn)生工作關(guān)系的設(shè)計(jì)、施工單位，而物業(yè)管理、材料供應(yīng)因?yàn)楦鞣N原因目前暫時(shí)還沒(méi)有太多感受到BIM浪潮的影響。

　　全國(guó)BIM技能等級(jí)考試第13期培訓(xùn)課程已經(jīng)開(kāi)通，學(xué)BIM進(jìn)群咨詢?nèi)簝?nèi)老師。

點(diǎn)擊進(jìn)群咨詢：813273036>>

　　整體來(lái)看，BIM技術(shù)的應(yīng)用在帶給業(yè)主、施工單位、物業(yè)公司等參與方效益的同時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)階段的工作則提出了更高的要求，帶來(lái)了更大的階段性工作量。建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位將是BIM人才的主要聚集地。

　　從崗位來(lái)看，BIM技術(shù)的推廣將逐漸催生一個(gè)專門運(yùn)用BIM工具（軟件）協(xié)助參建各方進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、施工組織、物業(yè)管理等各種工作的咨詢服務(wù)崗位。BIM人才的崗位將具有與現(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理類似的性質(zhì)，譬如：跟隨工程項(xiàng)目工作、對(duì)工程項(xiàng)目承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、參與項(xiàng)目的全生命周期管理等，其工作內(nèi)容和復(fù)雜程度決定了BIM人才在同一時(shí)間只能參與極少數(shù)項(xiàng)目的建設(shè)工作，這就意味著未來(lái)對(duì)BIM人才的需求將隨著市場(chǎng)對(duì)BIM技術(shù)的逐漸認(rèn)同而增加。

　　土木工程人要不要學(xué)BIM？

　　合格的BIM人才應(yīng)具備的能力

　　在美國(guó)普林斯頓大學(xué)等四所大學(xué)編寫(xiě)的BIM標(biāo)準(zhǔn)中，均提到了“集成高效設(shè)計(jì)”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”等關(guān)鍵詞。可見(jiàn)合格的BIM人才必須要有全局觀念和多專業(yè)協(xié)調(diào)的能力，而絕非僅僅是學(xué)會(huì)某一款新的軟件就能滿足BIM的理念要求。除了能夠熟練使用各種BIM工具（軟件）以外，對(duì)于一個(gè)合格的BIM人才來(lái)說(shuō)，扎實(shí)的專業(yè)背景（即使僅是某單一專業(yè)，例如房屋建筑）也是必不可少的基礎(chǔ)，還應(yīng)該對(duì)其他專業(yè)的工作有一定程度的認(rèn)識(shí)，而且應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)能力、與他人溝通的能力，這樣才能滿足工程項(xiàng)目帶來(lái)的各種要求。簡(jiǎn)單地講合格的BIM人才應(yīng)該具有：相關(guān)專業(yè)背景、廣泛的建筑相關(guān)專業(yè)知識(shí)、對(duì)BIM技術(shù)理解和能運(yùn)用、能利用前面的條件協(xié)調(diào)多個(gè)專業(yè)工程師之間工作的能力。

　　土木工程專業(yè)本科生向BIM崗位轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

　　因?yàn)閲?guó)內(nèi)土木工程專業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)遵循“大土木”的培養(yǎng)定位，使得土木工程專業(yè)學(xué)生在一定程度上具有學(xué)習(xí)BIM技術(shù)的天然優(yōu)勢(shì)。譬如從當(dāng)天土木工程（房建方向）的本科課程中，多數(shù)高校都開(kāi)設(shè)了工程概預(yù)算、建筑設(shè)備、工程項(xiàng)目管理、建筑結(jié)構(gòu)CAD等選修課程。從就業(yè)方面看，土木工程專業(yè)學(xué)生的廣泛就業(yè)面也能側(cè)面證明土木工程專業(yè)有展開(kāi)BIM學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ)。

　　不過(guò)應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識(shí)到的是以上只能說(shuō)土木工程專業(yè)有“懂專業(yè)”的優(yōu)勢(shì)，然而另一塊“懂BIM”卻是劣勢(shì)所在。

　　一是土木本科多沒(méi)有開(kāi)設(shè)BIM或相關(guān)工程管理理念的課程，而是側(cè)重工程設(shè)計(jì)和施工技術(shù)，學(xué)生缺乏BIM相關(guān)的理論知識(shí)。

　　二是在軟件理論和應(yīng)用上，學(xué)生多因培養(yǎng)方案而更重視AutoCAD、PKPM等工程設(shè)計(jì)和工程制圖軟件，對(duì)Revit等BIM工具并不是十分了解，再加之BIM軟件工具尚在推廣、對(duì)硬件要求較高等現(xiàn)狀，學(xué)生學(xué)習(xí)BIM技術(shù)有一定的難度。