安全工程師安全生產(chǎn)技術(shù)復(fù)習(xí)資料——鍋爐啟動(dòng)步驟
?。?)檢查準(zhǔn)備。對(duì)新裝、移裝和檢修后的鍋爐,啟動(dòng)之前要進(jìn)行全面檢查。主要內(nèi)容有:檢查受熱面、承壓部件的內(nèi)外部,看其是否處于可投入運(yùn)行的良好狀態(tài);檢查燃燒系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)是否處于完好狀態(tài);檢查各類門孔、擋板是否正常,使之處于啟動(dòng)所要求的位置;檢查安全附件和測(cè)量?jī)x表是否齊全、完好并使之處于啟動(dòng)所要求的狀態(tài);檢查鍋爐架、樓梯、平臺(tái)等鋼結(jié)構(gòu)部分是否完好;檢查各種輔機(jī)特別是轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械是否完好。
?。?)上水。從防止產(chǎn)生過大熱應(yīng)力出發(fā),上水溫度最高不超過90℃,水溫與筒壁溫差不超過50℃。對(duì)水管鍋爐,全部上水時(shí)間在夏季不小于1h,在冬季不小于2h.冷爐上水至最低安全水位時(shí)應(yīng)停止上水,以防止受熱膨脹后水位過高。
?。?)烘爐。新裝、移裝、,大修或長(zhǎng)期停用的鍋爐,其爐膛和煙道的墻壁非常潮濕,一旦驟然接觸高溫?zé)煔?,將?huì)產(chǎn)生裂紋、變形,甚至發(fā)生倒塌事故曠為防止此種情況發(fā)生,此類鍋爐在上水后,啟動(dòng)前要進(jìn)行烘爐。
?。?)煮爐。對(duì)新裝、移裝、大修或長(zhǎng)期停用的鍋爐,在正式啟動(dòng)前必須煮爐。煮爐的目的是清除蒸發(fā)受熱面中的鐵銹、油污和其他污物,減少受熱面腐蝕,提高鍋水和蒸汽品質(zhì)。
(5)點(diǎn)火升壓。一般鍋爐上水后即可點(diǎn)火升壓。點(diǎn)火方法因燃燒方式和燃燒設(shè)備而異。層燃爐一般用木材引火,嚴(yán)禁用揮發(fā)性強(qiáng)烈的油類或易燃物引火,以免造成爆炸事故。
對(duì)于自然循環(huán)鍋爐來說,其升壓過程與日常的壓力鍋升壓相似,即鍋內(nèi)壓力是由燒火加熱產(chǎn)生的,升壓過程與受熱過程緊緊地聯(lián)系在一起。
(6)暖管與并汽。暖管,即用蒸汽慢慢加熱管道、閥門、法蘭等部件,使其溫度緩慢上升,避免向冷態(tài)或較低溫度的管道突然供人蒸汽,以防止熱應(yīng)力過大而損壞管道、閥門等部件;同時(shí)將管道中的冷凝水驅(qū)出,防止在供汽時(shí)發(fā)生水擊。并汽也叫并爐、并列,即新投入運(yùn)行鍋爐向共用的蒸汽母管供汽。并汽前應(yīng)減弱燃燒,打開蒸汽管道上的所有疏水閥,充分疏水以防水擊;沖洗水位表,并使水位維持在正常水位線以下;使鍋爐的蒸汽壓力稍低于蒸汽母管內(nèi)氣壓,緩慢打開主汽閥及隔絕閥,使新啟動(dòng)鍋爐與蒸汽母管連通。
- · 根據(jù)《建筑法》,關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理責(zé)任的說法,正確的是( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列關(guān)于四家企業(yè)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備安全生產(chǎn)管理人員,正確的做法有( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和安全生產(chǎn)管理人員配備符合規(guī)定的有( )。
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,下列安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員的配置中,正確的有( )
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,上述人員的任免應(yīng)當(dāng)告知安全監(jiān)管主管部門的是( )。
- · 張某由勞務(wù)派遣公司派遣到某生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位工作,根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于張某安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)的說法,錯(cuò)誤的是( )。
- · 關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的做法,錯(cuò)誤的是( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列建設(shè)項(xiàng)目需要進(jìn)行安全評(píng)價(jià)的是( )。
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”的說法,正確的是( )
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于該煤礦改擴(kuò)建項(xiàng)目安全管理的說法,正確的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師