安全工程師安全生產(chǎn)技術(shù)復(fù)習(xí)資料——井工采煤方法
井工煤礦采煤方法雖然種類較多,但歸納起來,基本上可以分為壁式、柱式兩大體系。
1)壁式體系采煤法
根據(jù)煤層厚度不同,對于薄及中厚煤層,一般采用一次采全厚的單一長壁采煤法;對于厚煤層,一般是將其分成若干中等厚度的分層,采用分層長壁采煤法。按照回采工作面的推進(jìn)方向與煤層走向的關(guān)系,壁式采煤法又可分為走向長壁采煤法和傾斜長壁采煤法兩種類型。
緩傾斜及傾斜煤層單一長壁采煤法。緩傾斜及傾斜煤層采用單一長壁采煤法所采用的回采工藝主要有炮采、普通機(jī)械化采煤(高檔普采)和綜合機(jī)械化采煤3種類型。在選擇回采工藝方式時(shí),應(yīng)結(jié)合礦山地質(zhì)條件、設(shè)備供應(yīng)狀況、技術(shù)條件以及技術(shù)管理水平和采煤系統(tǒng)統(tǒng)一考慮。
炮采工作面回采工序包括:破煤、裝煤、運(yùn)煤、推移輸送機(jī)、工作面支護(hù)和頂板控制六大工序。
普通機(jī)械化采煤是用淺截式滾筒采煤機(jī)落煤、裝煤,利用可彎曲刮板輸送機(jī)運(yùn)煤,使用單體液壓支柱(或摩擦金屬支柱)和鉸接頂梁組成的懸臂式支架支護(hù)的采煤方法。
綜合機(jī)械化采煤是指采煤的全部生產(chǎn)過程,包括落煤、裝煤、運(yùn)煤、支護(hù)、頂板控制以及回采巷道運(yùn)輸?shù)热繉?shí)現(xiàn)機(jī)械化的采煤方法。
綜合機(jī)械化放頂煤開采技術(shù)。我國放頂煤開采主要是指長壁綜合機(jī)械化放頂煤開采(以下簡稱綜放開采)。綜放開采的實(shí)質(zhì)是沿煤層底部布置一個(gè)長壁工作面,用綜合機(jī)械化方式進(jìn)行回采,同時(shí)充分利用礦山壓力作用(特殊情況下輔以人工松動(dòng)方法),使工作面上方的頂煤破碎,并在支架后方(或上方)放落、運(yùn)出工作面的一種井工開采方式。
2)柱式體系采煤法
柱式體系采煤法分為3種類型:房式、房柱式及巷柱式。房式及房柱式采煤法的實(shí)質(zhì)是在煤層內(nèi)開掘一些煤房,煤房與煤房之間以聯(lián)絡(luò)巷相通?;夭稍诿悍恐羞M(jìn)行,煤柱可留下不采;或在煤房采完后,再回采煤柱。前者稱為房式采煤法,后者稱為房柱式采煤法。
- · 根據(jù)《建筑法》,關(guān)于施工現(xiàn)場安全管理責(zé)任的說法,正確的是( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列關(guān)于四家企業(yè)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備安全生產(chǎn)管理人員,正確的做法有( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置和安全生產(chǎn)管理人員配備符合規(guī)定的有( )。
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,下列安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)管理人員的配置中,正確的有( )
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,上述人員的任免應(yīng)當(dāng)告知安全監(jiān)管主管部門的是( )。
- · 張某由勞務(wù)派遣公司派遣到某生產(chǎn)經(jīng)營單位工作,根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于張某安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)的說法,錯(cuò)誤的是( )。
- · 關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的做法,錯(cuò)誤的是( )。
- · 依據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,下列建設(shè)項(xiàng)目需要進(jìn)行安全評價(jià)的是( )。
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”的說法,正確的是( )
- · 根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,關(guān)于該煤礦改擴(kuò)建項(xiàng)目安全管理的說法,正確的是( )。





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師