機(jī)械安全技術(shù):機(jī)械安全防護(hù)裝置的一般要求
(1)安全防護(hù)裝置應(yīng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、布局合理,不得有銳利的邊緣和突緣。
(2)安全防護(hù)裝置應(yīng)具有足夠的可靠性,在規(guī)定的壽命期限內(nèi)有足夠的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性、耐腐蝕性、抗疲勞性,以確保安全。
(3)安全防護(hù)裝置應(yīng)與設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)連鎖,保證安全防護(hù)裝置未起作用之前,設(shè)備不能運(yùn)轉(zhuǎn);安全防護(hù)罩、屏、欄的材料,及其至運(yùn)轉(zhuǎn)部件的距離,應(yīng)符合《機(jī)械安全防護(hù)裝置固定式和活動(dòng)式防護(hù)裝置設(shè)計(jì)與制造一般要求》GB/T8196——2008的規(guī)定。
(4)光電式、感應(yīng)式等安全防護(hù)裝置應(yīng)設(shè)置自身出現(xiàn)故障的報(bào)警裝置。
(5)緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)應(yīng)保證瞬時(shí)動(dòng)作時(shí)能終止設(shè)備的一切運(yùn)動(dòng)。對(duì)有慣性運(yùn)動(dòng)的設(shè)備,緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)應(yīng)與制動(dòng)器或離合器連鎖,以保證迅速終止運(yùn)行。緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)的形狀應(yīng)區(qū)別于一般開(kāi)關(guān),顏色為紅色;緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)的布置應(yīng)保證操作人員易于觸及,且不發(fā)生危險(xiǎn);設(shè)備由緊急停車(chē)開(kāi)關(guān)停止運(yùn)行后,必須按啟動(dòng)順序重新啟動(dòng)才能重新運(yùn)轉(zhuǎn)。
2015年安全工程師網(wǎng)上輔導(dǎo)熱招 高清移動(dòng)課堂 欲報(bào)從速
- · 注冊(cè)安全工程師報(bào)名
- · 根據(jù)《消防法》,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)履行的消防安全職責(zé)有( )。
- · 某人員密集的商場(chǎng)突然發(fā)生火災(zāi),依據(jù)《消防法》的規(guī)定,該商場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)優(yōu)先采取的行動(dòng)是( )
- · 根據(jù)《消防法》,關(guān)于滅火救援的說(shuō)法,正確是( )。
- · 安全工程師知識(shí)點(diǎn):事故調(diào)查組的職責(zé)
- · 安全工程師考點(diǎn)精講:安全生產(chǎn)管理的原理與原則☆☆☆
- · 2021年安全工程師復(fù)習(xí)資料:常用的HAZOP分析術(shù)語(yǔ)
- · 2021年安全工程師復(fù)習(xí)資料:HAZOP分析引導(dǎo)詞
- · 2021年安全工程師復(fù)習(xí)資料:HAZOP分析的目的及作用
- · 2021年安全工程師復(fù)習(xí)資料:HAZOP分析過(guò)程





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師