安全工程師輔導(dǎo)要點(diǎn):機(jī)械傷害類型
機(jī)械裝置在正常工作狀態(tài)、非正常工作狀態(tài)乃至非工作狀態(tài)都存在危險(xiǎn)性。
機(jī)械在完成預(yù)定功能的正常工作狀態(tài)下,存在著不可避免但卻是執(zhí)行預(yù)定功能所必須具備的運(yùn)動(dòng)要素,有可能造成傷害。
機(jī)械裝置的非正常工作狀態(tài)是指在機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,由于各種原因引起的意外狀態(tài),包括故障狀態(tài)和檢修保養(yǎng)狀態(tài)。
機(jī)械裝置的非工作狀態(tài)是機(jī)械停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的靜止?fàn)顟B(tài)。在正常情況下,非工作狀態(tài)的機(jī)械基本是安全的,但不排除發(fā)生事故的可能性,如環(huán)境照度不夠而導(dǎo)致人員發(fā)生碰撞,室外機(jī)械在風(fēng)力作用下的滑移或傾翻,結(jié)構(gòu)垮塌等。
機(jī)械行業(yè)存在以下14種主要危險(xiǎn)和危害因素:
1、物體打擊。指物體在重力或其他外力的作用下產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),打擊人體而造成人身傷亡事故。不包括主體機(jī)械設(shè)備、車輛、起重機(jī)械、坍塌等引發(fā)的物體打擊。
2、車輛傷害。指企業(yè)機(jī)動(dòng)車輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒塌、飛落、擠壓等傷亡事故。不包括起重提升、牽引車輛和車輛停駛時(shí)發(fā)生的事故。
3、機(jī)械傷害。指機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)或靜止部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的擠壓、碰撞、沖擊、剪切、卷入、絞繞、甩出、切割、切斷、刺扎等傷害,不包括車輛、起重機(jī)械引起的傷害。
4、起重傷害。指各種起重作業(yè)(包適起重機(jī)械安裝、檢修、試驗(yàn))中發(fā)生的擠壓、墜落、物體(吊具、吊重物)打擊等。
5、觸電。包括各種設(shè)備、設(shè)施的觸電,電工作業(yè)時(shí)觸電,雷擊等。
6、灼燙。指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學(xué)灼傷(酸、堿、鹽、有機(jī)物引起的體內(nèi)外的灼傷)、物理灼傷(光、放射性物質(zhì)引起的體內(nèi)外的灼傷)。不包括電灼傷和火災(zāi)引起的燒傷。
7、火災(zāi)。包括火災(zāi)引起的燒傷和死亡。
8、高處墜落。指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷害事故。不包括觸電墜落事故。
9、坍塌。是指物體在外力或重力作用下,超過(guò)自身的強(qiáng)度極限或因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性破壞而造成的事故。如挖溝時(shí)的土石塌方、腳手架坍塌、堆置物倒塌、建筑物坍塌等。不適用于礦山冒頂片幫和車輛、起重機(jī)械、爆破引起的坍塌。
10、火藥爆炸。指火藥、炸藥及其制品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存中發(fā)生的爆炸事故。
11、化學(xué)性爆炸。指可燃性氣體、粉塵等與空氣混合形成爆炸混合物,接觸引爆源發(fā)生的爆炸事故(包括氣體分解、噴霧爆炸等)。
12、物理性爆炸。包括鍋爐爆炸、容器超壓爆炸等。
13、中毒和窒息。包括中毒、缺氧窒息、中毒性窒息。
14、其他傷害。指除上述以外的傷害,如摔、扭、挫、擦等傷害。
- · 2025年中級(jí)安全工程師《化工安全》考情分析出爐
- · 中建八局浙江建設(shè)有限公司招聘項(xiàng)目安全總監(jiān),這工資能不心動(dòng)嗎?
- · 2019年初級(jí)注冊(cè)安全工程師《安全生產(chǎn)實(shí)務(wù)》考試大綱
- · 2019年初級(jí)注冊(cè)安全工程師職業(yè)資格考試大綱
- · 應(yīng)急管理部發(fā)布2019年中級(jí)注冊(cè)安全工程師考試大綱
- · 2019年中級(jí)安全工程師《建筑施工安全技術(shù)》考試大綱
- · 2019年中級(jí)安全工程師《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》考試大綱
- · 建筑行業(yè)新寵 了解一下?
- · 2019年安全工程師《建筑施工安全技術(shù)》考試大綱(暫定)
- · 2019年安全工程師《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》考試大綱(暫定)





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






掃一掃立即下載
掃碼添加老師